Елена Юрьевна Петрова, медицинский психолог, психотерапевт, гештальттерапевт, полный член Европейской ассоциации гештальттерапии, член профессионального совета Московского гештальт-института.
Многие дети испытывают страхи разного рода, и это может
беспокоить родителей и педагогов. Многие взрослые страдают
от последствий собственных детских страхов. Как помочь
детям и взрослым?
Семинар рассчитан на психологов-консультантов,
психотерапевтов, дошкольных и школьных психологов,
воспитателей, педагогов, социальных работников и просто
заинтересованных родителей.
Цель
участники получат практичный и простой диагностический
инструментарий, а также освоят эффективные технологии помощи
детям и взрослым, переживающим страх.
В программе
Внешние и внутренние причины страхов. Физиологические
и психологические источники страха. Страхи, связанные
с особенностями темперамента, и страхи, связанные
с пережитыми стрессовыми ситуациями.
Виды и формы проявления страхов. Сюжетные особенности
страхов.
Виды помощи при проявлении страхов, связанных
с возрастными особенностями у дошкольников и младших
школьников, «детские страхи» у взрослых.
Иррациональные страхи: страх темноты, страх Бабы-яги, страх
воды или огня, страхи домашних животных, сказочных
персонажей.
«Рациональные» страхи: страх детского сада или школы,
страх больницы, страх новых людей.
Страхи, связанные с отношениями: страх потери, страх
смерти, страхи, связанные с изменением условий жизни.
Страшные сновидения и фантазии, как с ними
работать педагогам и родителям.
Как вести себя взрослому, если ребенок переживает
страх.
Для чего детям нужны страшные истории («страшилки»,
«ужастики»), их роль в жизни ребенка.
Отличия и сходство страхов у детей
и взрослых.
Профилактика формирования страхов у ребенка.
Тактики и стратегии работы со страхами. В каких
ситуациях страхи требуют психокоррекционного вмешательства.
Какой метод выбрать терапевту в зависимости
от особенностей ребенка.
Формы работы
демонстрационные сессии по работе с детскими страхами
участников, мини-лекции, практические эксперименты, разбор типичных
ситуаций.
