Сергей Евлампиевич Маневский, кандидат биологических наук, психолог-психоаналитик, индивидуальный член Международной Ассоциации Аналитической Психологии (IAAP), действительный член Русского Психоаналитического Общества (РПО), специалист и супервизор по детскому и подростковому психоанализу Национальной Ассоциации Психоанализа (НФП), специалист по психодинамической игровой терапии.
Игровая терапия во всех ее формах является наиболее
адекватным терапевтическим подходом в работе с детьми,
так как базируется на естественной потребности ребенка
играть.
Программа адресована детским практическим
психологам, психотерапевтам, педиатрам, педагогам, социальным
работникам, всем тем, кто заинтересован в освоении наиболее
эффективных психотерапевтических методов работы с детьми.
Цель
ознакомление с теорией и практикой игровой терапии
(психодинамической подход), формирование базовых умений
и навыков игротерапевта.
В программе
Истоки и концепции игровой терапии.
Спонтанная игра и игра в директивной
и недирективной терапии.
Задачи игротерапевта при формировании игрового
пространства терапии.
Специфика организации, содержания и технологии проведения
игровой терапии в зависимости от возраста ребенка.
Терапевтический союз, как залог успешности
терапевтического процесса.
Значимость, степень и границы включенности семьи
в терапию ребенка
Психодинамика в игровой терапии. Работа с переносом
и контрпереносом.
Работа с сопротивлением. Защиты и защитные механизмы
в игровой терапии.
Место и время интерпретации в процессе игровой
терапии.
Использование невербальных аспектов в процессе игровой
терапии.
Практикум психодинамической Игровой Песочной Терапии.
Формы работы
мини-лекции, представление и обсуждение
клинических случаев, моделирование терапевтических ситуаций.
